indice analitico termini musicali
    I materiali didattici
che userete per questo corso

 

  Occorre possedere il metodo per la fisarmonica edito dalla
Bèrben di Ancona
scritto dagli autori Cambieri - Fugazza - Melocchi
Lo trovate in tutte le librerie musicali  Quando cosi non fosse possiamo fornirvelo noi.

Per secondo argomento occorre organizzare un "quadernone" che fungerà da diario delle lezioni.
E' sempre indispensabile (per lo studente) tenere un buon diario, ma nel nostro caso, con le lezioni a distanza e con l'allievo che, diciamolo pure..., potrebbe non essere costante, giornaliero, come invece fa un frequentatore del Conservatorio o comunque tutti i buoni allievi di ottimi Maestri, il diario quindi diventa fondamentale.
Dicevamo...  il nostro allievo potrebbe tornare alla fisarmonica anche dopo 3 - 4 giorni o addirittura solo il sabato e la domenica, come si ricorderebbe allora dello stato raggiunto, ovvero dove era avvenuta la precedente interruzione?
Il nostro allievo non solo dovrà tenere il diario ma al termine di ogni lezione, sarebbe bene che scriva una piccola relazione, parlando dell'esercizio ben fatto e di quello non riuscito bene, cosi che la lezione successiva ripartirà proprio con il "ripasso" dell'esercizio non riuscito perfetto.

Il terzo argomento è dedicato ai filmati
questi sono la nostra forza, sono certamente il "mezzo" senza il quale la scuola a distanza (on-line) non potrebbe esistere.
Per la costruzione di un filmato occorre l'interazione di 3 programmi, ed ogni filmato "impiega in tempo reale" alcune ore di lavoro da parte di uno staff di professionisti, per questo non esistono sulla rete.

I filmati, quelli degli esercizi e quelli delle mani del Maestro ti fanno "vedere l'azione" non una volta
(come di solito a scuola), ma tante e tante volte a tuo piacere.

Perchè un filmato si veda bene nel vostro computer occorre che questo sia configurato come chiede la 9ª pagina di queste spiegazioni, per accertarsi di questo basta entrare in questa pagina:
http://www.studiomusica.it/Corso_di_Fisarmonica/Corso_Fisa_dx_esercizi_con_3_note_(Sol-La-Si)_.htm
(una pagina presa a caso).

Il quarto argomento è rivolto alla vostra fisarmonica.
I problemi sono strategici, cioè dove collocarvi dal momento che dovrete "guardare" il monitor.
Per ognuno di voi si presenteranno problemi diversi da risolvere, potete parlarcene li risolveremo insieme.
La rimozione degli eventuali problemi di questo argomento è fondamentale
altrimenti non sarete in grado di "vedere" le mani del Maestro e il Maestro non potrà vedere le vostre.


Il quinto argomento è dedicato al pan-pot o tasto "panorama" o "balance", per il computer Bilanciamento.
L'argomento è spiegato dettagliatamente nella pagina Configurazione del vostro PC e Bilanciamento
Buona musica a tutti voi!
 
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